Çağdaşlık yönelmesi,
Ve yavaş yavaş bedevi kokar oldu.
Televizyonlar,
Çağdaşlık yolundaki yönledirmeyi,
Terk eder olduk sanki.
Benliğini kaybettirmenin değişik yollarını,
Toplumu uyutarak,
Televizyonlarda yaşar olduk.
Araplaşma kültürü yolunda.
Türk kelimesi ve Türklük,
Buharlaşmaya doğru gitti.
Benden olmayan,
Kültürün işgali midir nedir?
İstikamet acaba?
Yobazların sarıkları, şalvarları moda.
“Efendimiz“ böyle giyinirmiş,
Söylemleri dolanır durur ortalarda,
Ve mahalle baskısı yobaz çığırtkanlığında.
Tarikatın renklisinin çoğunluğunda.
Eğitimin, eğitilme şekli yön değiştirdi.
Kendi çocukları yurt dışında,
Çağdaş ülke dilleri peşinde.
Çaresizler, haydi imam hatiplere…
Din eğitimli,
Hukukçu, ekonomist, mühendis,
Atom bilgini,
Fizikçi, doktor.
İlahilerle ruhsal tedavi.
Terapi…
Neden teknik okullar değil?
Neden bedevi diline rağbet?
İstikamet.
Ülke’de 1708 din kökenli.
Adı imam hatip okulu.
Kazanım ne?
Öbür dünya!
BM’ce resmen benimsenmeyen
Geçerli olmayan dil,
Arapçayı sevdirme gayretli.
Ve bunun adı meslek okulu.
Din meslek olamaz…
O ilahi’dir.
Ulaşılmak istenen inançtır, amaçtır.
Ne kadar da çok
İmam ihtiyacı varmış ülkede.
Ama, gaye farklı.
Taraftar oluşturma,
Temelde uyuşturma.
Kurs adı altında pedagoji okumamışların.
İç tepilerinin yüzeye çıkıp,
Masum beyinleri,
Hurafeler ile,
Besler halde yönelmedir bunun adı..
Ve geriye gidiştir.
Geriye götürmeyi tetiklemedir.
Gizli, gizli…
Kurslarla,
Bilenler için.
Ve ninnilerle uyutulmaya çalışılan,
Sevgili insanım uyumamalısın…
Çağdaşlığa,
Açılan kapı henüz kapanmamıştır.
Henüz.
Sen Türk’sün,
Arap değilsin.
Atalarını,
Orhun Abideleri’ni,
Orta Asya’yı,
Dedem Korkut’u,
Geçmişini,
Ve Türklüğünü
Unutmamalısın……
Mehmet Kayalı
Çağdaşlık yönelmesi,
Ve yavaş yavaş bedevi kokar oldu.
Televizyonlar,
Çağdaşlık yolundaki yönledirmeyi,
Terk eder olduk sanki.
Benliğini kaybettirmenin değişik yollarını,
Toplumu uyutarak,
Televizyonlarda yaşar olduk.
Araplaşma kültürü yolunda.
Türk kelimesi ve Türklük,
Buharlaşmaya doğru gitti.
Benden olmayan,
Kültürün işgali midir nedir?
İstikamet acaba?
Yobazların sarıkları, şalvarları moda.
“Efendimiz“ böyle giyinirmiş,
Söylemleri dolanır durur ortalarda,
Ve mahalle baskısı yobaz çığırtkanlığında.
Tarikatın renklisinin çoğunluğunda.
Eğitimin, eğitilme şekli yön değiştirdi.
Kendi çocukları yurt dışında,
Çağdaş ülke dilleri peşinde.
Çaresizler, haydi imam hatiplere…
Din eğitimli,
Hukukçu, ekonomist, mühendis,
Atom bilgini,
Fizikçi, doktor.
İlahilerle ruhsal tedavi.
Terapi…
Neden teknik okullar değil?
Neden bedevi diline rağbet?
İstikamet.
Ülke’de 1708 din kökenli.
Adı imam hatip okulu.
Kazanım ne?
Öbür dünya!
BM’ce resmen benimsenmeyen
Geçerli olmayan dil,
Arapçayı sevdirme gayretli.
Ve bunun adı meslek okulu.
Din meslek olamaz…
O ilahi’dir.
Ulaşılmak istenen inançtır, amaçtır.
Ne kadar da çok
İmam ihtiyacı varmış ülkede.
Ama, gaye farklı.
Taraftar oluşturma,
Temelde uyuşturma.
Kurs adı altında pedagoji okumamışların.
İç tepilerinin yüzeye çıkıp,
Masum beyinleri,
Hurafeler ile,
Besler halde yönelmedir bunun adı..
Ve geriye gidiştir.
Geriye götürmeyi tetiklemedir.
Gizli, gizli…
Kurslarla,
Bilenler için.
Ve ninnilerle uyutulmaya çalışılan,
Sevgili insanım uyumamalısın…
Çağdaşlığa,
Açılan kapı henüz kapanmamıştır.
Henüz.
Sen Türk’sün,
Arap değilsin.
Atalarını,
Orhun Abideleri’ni,
Orta Asya’yı,
Dedem Korkut’u,
Geçmişini,
Ve Türklüğünü
Unutmamalısın……
Mehmet Kayalı